Bullying

Este vídeo foi criado com o objetivo de compreender o meio ambiente como um todo e demonstrar que o ambiente em que vivemos pode ser melhorado com pequenos gestos.
Os desenhos e áudio são dos alunos do 3º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Matheus Grimm.
Professoras: Francieli Beluzzo, Jaqueline Schons e Maria Bianca Henrich.
Informática Educativa - Trabalhando o Bullying
Dois Irmãos/RS - 2010

TRABALHANDO MÚSICA PLANETA AZUL

Desequilíbrios ambientais
Planejamento para disciplina de Ciências – 3º Ano do Ensino Fundamental I.

Disciplina: Ciências
Conteúdo: Meio ambiente
Ano de ensino: 3º ano
Tema: Desequilíbrios ambientais
Objetivo:
Conhecer as ações dos seres humanos que causam desequilíbrios ambientais.
Material:
Lápis, borracha, giz de cera ou lápis de cor.
Conhecimento prévio:
Conhecer o meio em que vive e produzir uma história.
Atividade motivacional:
Iniciar relatando que a natureza tem um jeito próprio de seguir seu rumo, em que ela procura um equilíbrio para uma boa sobrevivência. Porém, muitas vezes a natureza é impedida de seguir seu ritmo, e por consequência, vêm os desequilíbrios ambientais.
Leitura da música:
Planeta Azul
A vida e a natureza
Sempre à mercê da poluição
Se invertem as estações do ano
Faz calor no inverno
E frio no verão
Os peixes morrendo nos rios,
Estão se extinguindo espécies animais
E tudo o que se planta, colhe,
O tempo retribui o mal que a gente faz
Onde a chuva caía quase todo dia
Já não chove nada
O sol abrasador rachando
O leito dos rios secos,
Sem um pingo-d’água
Quanto ao futuro inseguro
Será assim de norte a sul:
A terra nua semelhante à Lua
O que será desse Planeta Azul?
O que será desse Planeta Azul?
O rio que desce as encostas
Já quase sem vida parece que chora,
Num triste lamento das águas
Ao ver devastada a fauna e a flora
É tempo de pensar no verde,
Regar a semente que ainda não nasceu,
Deixar em paz a Amazônia,
Preservar a vida,
Estar de bem com Deus.
XORORÓ, Aldemir. Planeta Azul. Intérprete: Xororó. In: Planeta Azul. São Paulo: Polygram, 1992. 1 CD. Faixa 7.
Vídeos da música e letra:
http://www.youtube.com/watch?v=r1xvBXlGjuk&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=KupgWUNKiHI

Encaminhamento metodológico:
O ser humano é o maior responsável pelos desequilíbrios ambientais. Instigar que os alunos relatem que ações causam tais desequilíbrios.
Exemplos: uso de agrotóxicos, desmatamento, comércio ilegal de animais silvestres, poluição de carros e fábricas, lixo nas ruas, entre outras respostas possíveis.
Pedir que os alunos se organizem em duplas e comecem a escrever uma pequena história sobre desequilíbrio ambiental e que, ao final da mesma, relatem uma solução ao problema encontrado. Sejam criativos!
Depois, transcrevam essa história escrita para uma história ilustrada em quadrinhos. Faça uma exposição das histórias produzidas.
Esta atividade poderá ser realizada no laboratório de informática ou utilizando papel sulfite.
Avaliação:
A letra de música Planeta Azul descreve diversos problemas ambientais. Qual lhe chamou mais atenção? Por quê?
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Cite um desequilíbrio ambiental e uma medida para solucioná-lo.
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Criado por Ana Paula Lohn e Fernanda França. Janeiro/2010

TIRAS TURMA DA MÔNICA

Retirei essas tiras da turma da Mônica do site Turma da Mônica, para aproveitar em minhas aulas.